童程童美是一家實力很強且在美國上市的IT教育集團,不僅有著17年豐富的編程辦學教育經驗,而且也匯集了海內外一大批精英IT人才講師。且課程體系及課程的設計研究,全都是經過的IT設計師經過多年的研究、開發、實驗、試運營改革完成的,非常適合國內的孩子去理解學習。
不僅如此,童程童美可以說是我國實現線上線下一體化的少兒編程機構,家長無論出于哪種顧慮都可以滿足孩子們的學習要求,無論是線下的實體班學習,還是線上的指導,都能滿足孩子對編程學習的樂趣。
少兒編程課程可以非常好的融合數學學科、融合生物學科、融合科學學科,它也可以非常好的融合游戲,融合社會調查,融合語文戲劇。少兒編程課程,它的創造性是無窮的。
如果你把會編程的孩子當作小碼農,那這是一種窄化思維
就如同其它學科一樣,學數學不一定要做數學家,但生活中數學無處不在,學物理不一定要做物理學家,但科技中物理無處不在一樣,我們基于少兒編程的學習是一種工具,因為它可以開展大量的融合學科的任務。
給到兒童綜合的實踐環境,他們便可以基于環境去進行設計。少兒編程只是一雙鞋,一部車,兒童駛向哪里,將取決于我們的教育和兒童自身。這里與職業教育所不同的,恰恰是“編程不僅是編程”,它更是一種思維的學習。
我們的兒童都必將在某個時間點接觸電子產品,接觸游戲——這是我們無法拒絕的。如果孩子癡迷于游戲,過則有害,這也是顯而易見的,也有許多適齡家長為此頭疼。
但實際上,在兒童接觸到電子產品和游戲的同時,給他接觸一個強相關的高階活動,一個更加激發他創造性的學科方向——基于編程創造游戲,創造電子產品,且社會、家庭都對此是肯定的。
那么大部分兒童都會有正面的影響。打游戲打的好不再是一件很酷的事情,編程開發出好的游戲和產品,才是更酷的。
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