廣州智能組裝機器人少兒編程入門教程，STEM教育起源于美國。1986年，美國科學委員會提出STEM教育的概念，即科學、技術、工程和數學。旨在幫助兒童在科學、技術、工程和數學領域全面發展，提高他們的全球競爭力。到目前為止，STEM教育以學科整合和PBL(基于問題的學習)的形式得到了廣泛的開展。兒童編程屬于T和M的典型結合和重要實踐。此外，還有大量的技術實踐，如編程機器人和無人機。有條件的家長應帶子女參加。讓幼兒充分體驗跨領域項目的沉浸式實踐，提高創新能力和創造力。

廣州智能機器人編程培訓致力于面向IT互聯網行業，打造國內持平課程體系，擁有雄厚的師資力量，實行因材施教、分級輔導的教學方案，課程多元化、網絡化、國際化，受到了社會各界的廣泛贊譽和好評，在業內各排 行榜中排 名也是比較靠前的，已成為引領行業的職業教育公司。童程童美少兒編程類課程方向有創意啟蒙編程課程、人工智能編程課程、智能機器人編程課程、信息學奧賽編程課程等，滿足了各類人群的學習需求。

少兒機器人課程主要分為：入門，編程，搭建，參加機器人比賽。運用自己豐富的思維來不斷的創新自己的作品的這些過程。

目前主流的有SCRATCH軟件和PYTHON，作為一種圖形化的編程工具，孩子只需要將操作界面里的指令方框拖到主界面，并對指令框做一些參數設置，就能輕松編好程序了。學完SCRATCH之后，孩子就可以進階，學習專業的編程語言了!如PYTHON語言(人工智能的語言)。一般來說，SCRATCH適合7—12歲的孩子，而PYTHON適合12歲以上的孩子。

PYTHON需要手動輸入語句，整個程序復雜許多，但這個專業的編程語言不僅適用于網站，還可以編寫機器人的程序。相比于C/C++/JAVA等更的語言，PYTHON的語法格式會簡單不少，也適合孩子學習。

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